View source for Submissions:2024/Hacia un futuro compartido. Integrando puentes digitales para la educación abierta y el conocimiento libre

{{WCNA 2024 Session Submission
|type=Lecture (15-30 min)
|theme=Education, Partnerships
|abstract=En la era digital actual, es esencial adaptarse a los rápidos cambios tecnológicos y responder a las crecientes demandas de una sociedad basada en el conocimiento. Esta presentación, basada en las experiencias y actividades entre Wikimedia México y la Universidad Autónoma de Tlaxcala, aborda la necesidad de formar a la comunidad educativa para utilizar tecnologías digitales en favor del conocimiento libre y la educación abierta. Proponemos un enfoque innovador para inspirar a docentes, empoderar a estudiantes y proporcionar al público las herramientas y conocimientos necesarios para navegar y contribuir efectivamente al panorama educativo moderno.
El objetivo principal es fomentar la adopción de prácticas de educación abierta y conocimiento libre, integrando tecnologías digitales para mejorar el acceso y la colaboración en entornos educativos. La presentación se enfoca en abordar la brecha digital y educativa, promoviendo la igualdad de acceso al conocimiento y a las herramientas educativas para todas las personas.
Esta presentación se vincula estrechamente con la idea de comunidad y cultura digital de la Nueva Escuela Mexicana, promoviendo la formación integral mediante el uso de tecnologías digitales. Asimismo, se alinea con el tema "Encrucijada" de la conferencia, buscando crear un punto de inflexión en la forma en que la educación y el conocimiento libre se integran en la era digital, garantizando que los proyectos sigan siendo vibrantes y relevantes para el futuro.
|author=Armando Ávila Carreto
|email=armando.avila{{@}}uatx.mx
|affiliates=Wikimedia México, Universidad Autónoma de Tlaxcala
|scholarship=No
|time=15-20
|remote=I will present in-person
|livestream=Yes, you may livestream my session
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