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Wir suchen Präsentationen zu Themen rund um das Lehren mit Wikipedia und/oder zur Schnittstelle zwischen Hochschulbildung und Wikipedia im Allgemeinen. Referenten haben die Möglichkeit, ihre Vorschläge im Rahmen eines akademischen Peer-Reviews einzureichen, sodass sie von einer Untergruppe von Wissenschaftlern bewertet werden, die dem Programmkomitee angehören. Diese Option ist völlig freiwillig und richtet sich in erster Linie an akademische Referenten, die ein Peer-Review-Verfahren für die Reiseunterstützung durch ihre Heimatinstitutionen benötigen.